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Spanish Lesson of the Month - August 2005 |
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Topic: LA OFICINA DE CORREOS
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The lesson is organized in 4 sections:
1. Read four short dialogs (section A)
2. Go through the list of vocabulary used in the texts (section B)
3. Review the hints given in the self-evaluation (section C)
4. Test your understanding of the texts with 3 exercises (section D)
Solutions and additional exercises on
http://www.elemadrid.com/en/exercises0705.html |
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A - CUATRO SITUACIONES
1ª SITUACIÓN: EN LA OFICINA DE CORREOS
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| A: |
Por favor, ¿para recoger una carta certificada? |
| B: |
Vaya a aquella ventanilla. Allí enseñe el resguardo y su D.N.I o pasaporte. |
2ª SITUACIÓN: EN EL ESTANCO
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| A: |
Buenos días, quería dos sobres, uno pequeño y otro grande. También quería un sello para España y otro para EE.UU. |
| B: |
Muy bien, ¿algo más? |
| A: |
No nada más. |
3ª SITUACIÓN: EL CARTERO LLAMA A TU CASA
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| A: |
Buenas tardes, ¿es usted la señora García? |
| B: |
Sí,sí... |
| A: |
Tiene una carta certificada. |
| B: |
¡Ah,sí! |
| B: |
Firme aquí, por favor.
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4ª SITUACIÓN: DEVOLVER UNA CARTA
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| A: |
Perdone, pero el otro día me echaron esta carta en mi buzón por equivocación. |
| B: |
Muy bien, gracias. |
B- VOCABULARIO
LA OFICINA DE CORREOS
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| el apartado de correos |
the post office box |
| el aviso de recogida |
the collection notice |
| el buzón |
the letter box, mailbox |
| la caja de seguridad |
the safe-deposit box |
| el cartero |
the postman |
| la cola |
the queue |
| la devolución |
the refund |
| el empleado |
the employee |
| la entrega |
the handing over, delivery |
| el estanco |
the tobacconist's |
| el impreso |
the (application) form |
| el matasellos |
the datestamp |
| el mostrador |
the counter |
| la recogida |
the collection |
| el resguardo |
the counterfoil, receipt, ticket |
| la saca de correos |
the mailbag |
| la ventanilla |
the window, box office |
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TIPOS DE CORREO
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| el burofax |
the certified fax, registered fax |
| la carta |
the letter |
| la carta certificada |
the certified letter, registered letter |
| el fax |
the fax |
| el giro postal |
the money order, giro |
| el paquete |
the parcel |
| la postal |
the postcard |
| el telegrama |
the telegram
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PARTES DE UNA CARTA
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| el código postal |
the postcode, zipcode |
| el destinatario |
the addressee |
| la dirección/ las señas |
the address |
| el papel de escribir |
the writing paper |
| el remitente |
the sender |
| el sello |
the stamp |
| el sobre |
the envelope |
VERBOS
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| abrir |
to open |
| cerrar |
to close |
| devolver |
to return |
| escribir |
to write |
| escribir en mayúsculas / minúsculas |
to write in capital / lower case letter |
| entregar |
to deliver |
| enviar/mandar (por correo aéro, certificado,...) |
to send (by air mail, registered mail) |
| echar |
to mail, to post |
| franquear |
to pay the postage on |
| recoger |
to collect, to pick up |
| rellenar |
to fill out |
| repartir |
to deliver, distribute |
| tardar |
to take a long time |
| tener un apartado de correos |
to have a post office box |
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EXPRESIONES ÚTILES
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| ¿Dónde está la oficina de correos más cercana? |
Where is the nearest post office? |
| ¿A qué hora abren/ cierra correos? |
At what time does the post office open? |
| ¿Abren los sábados? |
Is it open on Saturdays? |
| Quería unos sellos para... |
I would like some stamps for ... |
| Quería mandar este paquete certificado |
I would like to send a certified parcel. |
| ¿Cuánto cuesta mandar este paquete a...? |
How much does it cost to send this parcel to ... |
| ¿Dónde hay un buzón por aquí? |
Where is the next letter box? |
| ¿Hay cartas para mí? |
Are there any letters for me? |
¿Cuánto tardará en llegar?
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How long will it take to arrive? |
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C- CONSEJOS DIDÁCTICOS
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Aprender una palabra nueva no es fácil pero todos tenemos "trucos o estrategias" para aprenderlas. |
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| 1º |
¿Por qué no haces grupos con tarjetas de colores? Por ejemplo, para los verbos utiliza el color rojo, para los sustantivos, el color azul, etc. |
| 2º |
De toda la lista de vocabulario selecciona ocho palabras e intenta crear una historia. Si contextualizas las palabras podrás recordarlas mejor. |
| 3º |
Has aprendido una palabra cuando la recuerdas, cuando la puedes identificar rápidamente, cuando la utilizas adecuadamente, etc. |
D- EJERCICIOS DE VOCABULARIO
Ejercicio 1:
¿Qué palabra buscamos?
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| a. |
Persona que trabaja repartiendo cartas: |
_ a _ _ e _ o |
| b. |
Lugar donde podemos comprar sellos, sobres, tabaco,etc.: |
e _ _ a _ _ o |
| c. |
Sinónimo de "dirección": |
_ e _ a _ |
| d. |
Lugar donde recibes las cartas: |
_ u _ ó _ |
| e. |
Cubierta donde guardas el papel escrito y escribes la dirección del destinatario: |
_ o _ _ e |
| f. |
Trozo pequeño de papel necesario para que la carta llegue a su destino: |
_ e _ _ o |
| g. |
Lugar donde el empleado te atiende cuando estás en correos: |
_ e _ _ a _ i _ _ a |
Ejercicio 2:
Relaciona los siguientes elementos de cada columna:
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1. el buzón |
a. la cola |
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2. el impreso |
b. la saca |
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3. el sello |
c. el destinatario |
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4. el cartero |
d. escribir en mayúsculas |
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5. la ventanilla |
e. el mostrador |
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6. el remitente |
f. la carta |
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7. el empleado |
g. el franqueo |
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8. el matasellos |
h. el sobre |
Ejercicio 3:
Completa las frases utilizando las palabras siguientes:
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a. sellos |
b. recogida |
c. rellenar |
d. oficina de correos |
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e. mayúsculas |
f. buzón |
g. devolver |
h. ventanilla |
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| 1. |
Por favor, ¿dónde hay una .......... cerca de aquí? |
| 2. |
Estas señas son incorrectas, hay que .......... esta carta. |
| 3. |
La .......... es de 8 a 5 de la tarde. |
| 4. |
Perdone, ¿hay un .......... por aquí? |
| 5. |
Paco, tenemos que comprar cuatro .......... para España, tres para Europa y dos para Estados Unidos |
| 6. |
Si quiere recoger el paquete debe .......... el impreso en .......... |
| 7. |
Para recoger el paquete debe ir a aquella .......... del fondo |
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Editor of this tutorial: María Crespo Fernández, =elemadrid= |
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The next Spanish Lesson of the Month arrives on |
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Monday, September 5th, 2005 |
Topic: |
EL CUARTO DE BAÑO |
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